Prévenir le cyberharcèlement

Objectifs de la formation

• Être en mesure d'animer un atelier de sensibilisation au cyberharcèlement après des jeunes du primaire au lycée

Programme

• Définir le cyberharcèlement et comment le détecter
• Les différentes formes qu'il prend (formes, causes et signes)
• Le cadre juridique et les enjeux d'éducation autour de cette thématique
• Des conseils et bonnes pratiques pour prévenir les cyberviolences
• Comment agir en cas de cyberharcèlement
• Découverte de ressources de sensibilisation

Moyens pédagogiques

• Apport théorique, découverte et manipulation d'outils numériques
• Simulation d'animation d'ateliers (si format présentiel sur une journée)

Informations pratiques

• Prérequis :
  • Pas de prérequis
• Modalités d'évaluation : 
  • Questionnaire préalable pour ajuster la formation à vos besoins et aux profils des stagiaires
  • Questionnaire de satisfaction pour évaluer la formation
  • QCM d'évaluation finale
• Modalité :
  • Présentiel (prévoir le matériel adéquat)
  • Distanciel en visio-conférence pour le format 1/2 journée
• Public :
  • Enseignants, animateurs, éducateurs, bibliothécaire, et professionnels de l'éducation...
  • Nombre de participants maximum en présentiel : 15
  • Nombre de participants maximum en présentiel : 12
• Durée :
  • Formation demi-journée (3h)
    ou
  • Formation 1 journée (6h)
• Accessibilité :
  • Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez participer à la formation ? Contactez Fabienne à l’adresse fabienne.bodu@tralalere.com