Objectifs de la formation
- Être en mesure d'animer un atelier de sensibilisation au cyberharcèlement après des jeunes du primaire au lycée
Programme
- Définir le cyberharcèlement et comment le détecter
- Les différentes formes qu'il prend (formes, causes et signes)
- Le cadre juridique et les enjeux d'éducation autour de cette thématique
- Des conseils et bonnes pratiques pour prévenir les cyberviolences
- Comment agir en cas de cyberharcèlement
- Découverte de ressources de sensibilisation
Moyens pédagogiques
- Apport théorique, découverte et manipulation d'outils numériques
- Simulation d'animation d'ateliers (si format présentiel sur une journée)
Informations pratiques
- Prérequis :
- Modalités d'évaluation :
- Questionnaire préalable pour ajuster la formation à vos besoins et aux profils des stagiaires
- Questionnaire de satisfaction pour évaluer la formation
- QCM d'évaluation finale
- Modalité :
- Présentiel (prévoir le matériel adéquat)
- Distanciel en visio-conférence pour le format 1/2 journée
- Public :
- Enseignants, animateurs, éducateurs, bibliothécaire, et professionnels de l'éducation...
- Nombre de participants maximum en présentiel : 15
- Nombre de participants maximum en présentiel : 12
- Durée :
- Formation demi-journée (3h)
ou
- Formation 1 journée (6h)
- Accessibilité :
- Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez participer à la formation ? Contactez Fabienne à l’adresse fabienne.bodu@tralalere.com